-
من نحن
من نحنتعد المنظمة الدولية للهجرة جزءًا من منظومة الأمم المتحدة باعتبارها المنظمة الحكومية الدولية الرائدة التي تروج منذ عام 1951 للهجرة الإنسانية والمنظمة لصالح الجميع ، حيث تضم 175 دولة عضو وتتواجد في أكثر من 100 دولة. ان المنظمة الدولية للهجرة لها وجود في العراق منذ عام 2003.
معلومات عن
معلومات عن
المنظمة الدولية للهجرة في العالم
المنظمة الدولية للهجرة في العالم
-
عملنا
عملنابصفتها المنظمة الحكومية الدولية الرائدة التي تروج للهجرة الإنسانية والمنظمة منذ عام 1951 ، تلعب المنظمة الدولية للهجرة دورًا رئيسيًا في دعم تحقيق خطة عام 2030 من خلال مجالات التدخل المختلفة التي تربط بين المساعدة الإنسانية والتنمية المستدامة. في جميع أنحاء العراق ، تقدم المنظمة الدولية للهجرة استجابة شاملة للاحتياجات الإنسانية للمهاجرين والنازحين داخليًا والعائدين والمجتمعات المضيفة.
ماذا نفعل
ماذا نفعل
القضايا العالمية الشاملة
القضايا العالمية الشاملة
- البيانات والمصادر
- بادِر
- 2030 Agenda
صلاح الدين, ٦ حزيران : في بلدة الشرقاط الصغيرة، الواقعة في محافظة صلاح الدين شمالي العراق، كانت مينة البالغة من العمر 10 سنوات ممسكة بكراسها المدرسي، وعيناها اللامعتان مثقلتان بالقلق. وقد تسلل الخوف إلى صوتها وهي تردد كلمات معلميها: "لقد أخبروني في المدرسة أنه إذا لم يكن لدي هوية مدنية، فمن المحتمل أن يتوقف تعليمي". هذه القطعة الورقية البسيطة، وثيقة مدنية يعتبرها معظم الناس أمرا مفروغا منه، كانت تحمل المفتاح لمستقبل مينة.
لكن التحديات التي واجهتها مينة تجاوزت التهديد بفقدان تعليمها. إن عدم وجود وثائق مدنية وهوية عراقية يمنعها من الوصول إلى الخدمات العامة والحقوق الأساسية، مثل القدرة على تأمين وظيفة، أو الزواج أو تلقي الرعاية الصحية. بدون هويتها، ستُحرم مينة من فرصة الحصول على مستقبل آمن.
ان قضية مينة ليست الوحيدة. ففي جميع أنحاء العراق، غالبًا ما كان الأطفال المولودون أثناء سيطرة داعش بين عامي 2014 و2017 غير مسجلين، ولم يحصلوا أبدًا على شهادة ميلاد حكومية تمكنهم من الحصول على وثائق مدنية مهمة أخرى. وقد فقد آخرون وثائقهم أو قد تعرضت للتلف أثناء النزاع أو النزوح، في حين أن بعض الأسر ببساطة لا تستطيع بدء عملية استبدالها أو تحمل تكاليفها.
كان هذا هو الحال بالنسبة لأطفال سلمى الثلاثة الذين كان من المفترض أن يذهبوا إلى نفس المدرسة التي تذهب إليها مينة، لكنهم لا يستطيعون ذلك بدون وثائق مدنية.
تقول سلمى، التي تتذكر بوضوح المشقة التي تحملتها أثناء محاولتها إلحاق أطفالها بالمدرسة: "كان الوضع صعباً للغاية لأن أطفالي كانوا يشعرون بالغيرة من الطلاب الآخرين الذين يمكنهم الذهاب إلى المدرسة".
إدراكًا لخطورة الوضع في صلاح الدين، عمل الفريق القانوني للمنظمة الدولية للهجرة مع المديرية المحلية التابعة لوزارة التربية العراقية لإيجاد حل مؤقت: سيتم السماح للأطفال مثل بنات مينا وسلمى بمواصلة دراستهم في العام الدراسي المقبل دون الحاجة إلى اللجوء إلى المدرسة. البطاقات المدنية المسبقة. وفي الوقت نفسه، ستواصل أسرهم إجراءات الحصول على الوثائق اللازمة لأطفالهم.
وبدعم من المنظمة الدولية للهجرة، تمكنت سلمى من الحصول على بطاقات موحدة لها ولأطفالها الثلاثة، وتأمين حضانة أطفالها الثلاثة، وبطاقة إقامة باسمها. وبدأت أيضًا في تلقي راتب الحماية الاجتماعية التابع لوزارة العمل والشؤون الاجتماعية.
بالإضافة إلى جهود المناصرة الحاسمة والتعاون مع الشركاء الحكوميين، يقدم برنامج المساعدة القانونية التابع للمنظمة الدولية للهجرة في العراق، مع فرق تعمل على الأرض في ست محافظات، جلسات توعية واستشارات قانونية وتمثيل قانوني لمساعدة العائلات على التنقل في النظام القانوني والحصول على ما يلزم. المستندات المدنية و/أو الهوية و/أو السكن والأراضي والممتلكات.
ومن خلال التعاون بين المنظمة الدولية للهجرة ومديرية التربية والتعليم في صلاح الدين، حصل 50 طالبًا من طلاب المدارس الابتدائية على وثائق مدنية من خلال المساعدة القانونية المباشرة التي تقدمها المنظمة الدولية للهجرة.
ويدرك إبراهيم المراد، مدير مدرسة الإبداع للبنات في الشرقاط، تمامًا الأثر العاطفي الذي يحدثه الأطفال الذين تم إهمالهم.
"غالباً ما يشعر الطلاب الذين ليس لديهم بطاقات هوية بالإهمال واليأس، لأنهم لم يتمكنوا من إكمال دراستهم،" يشارك مع المنظمة الدولية للهجرة في العراق. "لكننا نعمل معهم لرفع معنوياتهم وتشجيعهم على مواصلة الدراسة حتى يتمكنوا من التنافس مع أقرانهم"، يضيف المراد، مشددًا على أهمية الوصول إلى التعليم، ومتفائل بشأن المستقبل لجميع الأطفال غير المسجلين.
2024 هو العام الثالث على التوالي الذي تتعاون فيه المنظمة الدولية للهجرة مع وزارة التربية والتعليم في صلاح الدين لتأمين الوصول إلى التعليم لمئات من طلاب المرحلة الابتدائية.
تقول مينا: "عندما أكبر، أريد أن أصبح طبيبة". وتضيف وهي تلعب مع أطفال الحي: "سأفتح عيادة في قريتي وأعالج جميع الأطفال".
عندما تكوني مستعدة يا مينة، سنكون هناك لتحديد الموعد الأول في عيادتك.
أصبحت هذه المساعدة ممكنة بفضل دعم وزارة الخارجية الفيدرالية الألمانية (GFFO) للمساعدة في العودة وإعادة الإدماج للنازحين داخليًا والعائدين إلى العراق ومساعدة مينة وأقرانها في الوصول إلى التعليم الرسمي وبناء مستقبل أكثر إشراقًا.
*تم تغيير الأسماء لحماية خصوصية الأفراد